Las megatendencias en la educación

Primera entrega

Para empezar a hablar de la educación debemos tener en cuenta que ésta es un proceso humano que se desarrolla, o al menos eso se pretende, a la par de la evolución de las sociedades. Por lo tanto, todas las tendencias culturales que se presenten, la afectarán de una u otra forma, directa o indirectamente.

Aunque la globalización se presenta como un fenómeno principalmente económico, afecta de forma muy diciente a la educación. Primero, la educación cambia de visión al presentarse como el método de acercamiento de miles de jóvenes a una vida productiva y lo es así porque lo importante dentro de una sociedad de libre consumo y unas políticas de libre mercado internacional, es el producto y la rentabilidad que ésta posea. Así, el estudiante se prepara para competir abiertamente con otros en la producción (desde bienes de consumo más baratos y de mejor calidad, hasta conocimientos y soluciones a problemáticas reales), pero también él mismo se convierte en un producto de una institución educativa que cada vez más se presenta como una empresa, donde la eficiencia en sus resultados (estudiantes con excelentes puntajes en pruebas del Estado y con competencias demostrables) son su carta de presentación y principal motivo para seguir en funcionamiento.

La educación cambia permanentemente y de esta forma, se pone a tono con la realidad nacional, así comienza a mirar lo que la región ofrece, no sólo a nivel relativamente reducido (municipio, departamento) sino también, y sobre todo, a nivel internacional con aquellos países con los que se tiene ventajas geográficas. Muchas universidades buscan convenios con otras instituciones y empresas del exterior con el fin de crear en sus estudiantes más posibilidades de desarrollo intelectual y, a su vez, de desarrollo empresarial.